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Accompagner les familles et les structures éducatives pour que le droit aux loisirs devienne une réalité pour tous les enfants quelles que soient leurs différences. C’est un droit fondamental. Voila l’ambition de notre démarche : 100% Loisirs - vers un accueil pour tous.

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Une initiative collective d'acteurs vosgiens animée par l'association départementale des Francas des Vosges.
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100% Loisirs – Vers un accueil pour tous

La démarche « 100% Loisirs – Vers un accueil pour tous » agit en faveur de l’accès à des loisirs éducatifs collectifs pour tous les enfants quelles que soient leurs différences. Ses actions s’articulent autour de l’information et l’accompagnement des familles, la mise à disposition de ressources et l’accompagnement des structures éducatives de loisirs, l’expérimentation, l’échange de compétences et le partage d’expériences, ainsi que la mise en réseau des acteurs.

Pour construire la règle de demain d’un accueil de qualité accessible aux enfants vosgiens porteurs de handicap en Accueils Collectifs de Mineurs, des parents, des animateurs, des élus locaux, des bénévoles associatifs, des professionnels de structures spécialisées, des représentants des pouvoirs publics se mobilisent et s’engagent au sein du Collectif Vosges pour l’accueil des enfants en situation de handicap en ACM.

Réunis au sein de ce collectif départemental, ces partenaires associent leurs expériences et leurs compétences pour construire les actions de la démarche « 100% Loisirs – Vers un accueil pour tous ».

Les membres fondateurs du collectif

Pour apporter une réponse collective à la question de l’accueil des enfants en situation de handicap en ACM, un réseau d’acteurs locaux se mobilise dans le département des Vosges.

Le collectif est animé par l’association départementale des Francas des Vosges.

    Il est composé de quinze membres représentants des :
  • CAF des Vosges
  • DDCSPP des Vosges
  • Conseil Départemental des Vosges (service de la PMI)
  • Organisateurs locaux d’Accueils Collectifs de Mineurs
  • Fédérations d’éducation Populaire
  • Institutions spécialisées (IME, SESSAD, CAMSP, CMP)
  • Associations de parents d’enfants en situation de handicap
    Ses priorités sont de :
  • Répondre aux besoins des familles d’enfants en situation de handicap.
  • Répondre aux attentes des structures éducatives de loisirs.
    Ses modes d’interventions sont :
  • La réflexion collective : émergence d’idées et de propositions par l’échange de pratiques et le partage d’expériences.
  • L’action collective : co-construction des actions de la démarche « 100% loisirs – Vers un accueil pour tous ».

Les membres du collectif :

La Commune de SAINT-NABORD est engagée depuis plusieurs années dans une démarche volontariste concernant l’accueil d’enfants en situation de handicap au sein de son centre de loisirs municipal. Défendant dans son projet éducatif, le principe de non-exclusion, la mairie de SAINT-NABORD le met en application dans le projet pédagogique de son centre de loisirs mais aussi de ses services périscolaires. Ainsi depuis 2009, des enfants présentant des handicaps d’origines diverses parmi lesquelles la myopathie, l’autisme ou la surdité partagent avec leurs copains des activités communes et la vie quotidienne au centre de loisirs navoiriaud.

Point d’appui à la création du «Collectif 100 % Loisirs – vers un accueil pour tous», l’expérimentation menée en 2014-2015 au centre de loisirs de SAINT-NABORD a permis de concevoir et de développer des pratiques pédagogiques innovantes, gage d’une plus-value éducative. Ce projet d’expérimentation a aussi été l’occasion d’affirmer les principes fondamentaux d’une démarche d’inclusion :

  • Le dialogue constant avec la famille : cette concertation avant, pendant et après le séjour permet de co-construire avec les parents les conditions d’accueil de leur enfant et ainsi de s’adapter au mieux à ses besoins.
  • La pleine participation de tous les enfants quelles que soient leurs différences : jouer et vivre ensemble nécessite de prendre en compte, de manière collective et partagée par l’ensemble de l’équipe éducative, les besoins des enfants dans le but d’adapter les conditions pédagogiques d’un accueil pour tous.

  • La dimension relationnelle est au coeur du projet du centre de loisirs municipal de SAINT-NABORD. Et cette « culture » inclusive qui se transmet d’années en années entre animateurs représente un levier déterminant et surtout un exemple à suivre pour accueillir et faire participer tous les enfants. Et la politique enfance-jeunesse de la mairie de SAINT-NABORD basée sur les valeurs partagées d’humanisme, d’égalité et de solidarité est parfaitement résumée par Laura (14 ans) lorsqu’elle déclare « Jouer ensemble, ça nous aide à apprendre la différence et surtout à vivre ensemble ».

    Contactez-nous !

    Parents, animateurs, directeurs, acteurs éducatifs : vous avez des questions sur l’accueil des enfants en situation de handicap en ACM (centres de loisirs, périscolaires, séjours de vacances). Adressez vos questions aux personnes-ressources du « Collectif 100 % Loisirs – vers un accueil pour tous » en utilisant le formulaire ci-dessous.